جست‌وجو در سایت

برای بستن، دکمه Esc یا ضربدر را فشار دهید.

29 آذر 1404

|

5

|

0 نظر

|

کدخبر: 10601

|

گسترش آموزش هوش مصنوعی در مدارس؛ امکان انتخاب موضوعات اختیاری AI برای دانش‌آموزان فراهم شد

در راستای به‌روزرسانی برنامه‌های درسی و همگام‌سازی آموزش با تحولات فناوری، دانش‌آموزان می‌توانند موضوعات اختیاری مرتبط با هوش مصنوعی را انتخاب کنند؛ اقدامی که با هدف افزایش سواد دیجیتال، تقویت مهارت‌های آینده‌محور و آشنایی نسل جوان با کاربردهای فناوری‌های هوشمند انجام می‌شود.

گسترش آموزش هوش مصنوعی در مدارس؛ امکان انتخاب موضوعات اختیاری AI برای دانش‌آموزان فراهم شد

در ادامه تلاش‌ها برای به‌روزرسانی نظام‌های آموزشی و همگام‌سازی آن‌ها با تحولات سریع فناوری، سیاست جدیدی در حوزه آموزش به اجرا درآمده که بر اساس آن دانش‌آموزان می‌توانند موضوعات اختیاری مرتبط با هوش مصنوعی را در برنامه درسی خود انتخاب کنند. این اقدام با هدف افزایش آمادگی نسل آینده برای مواجهه با دنیای دیجیتال و اقتصاد مبتنی بر فناوری طراحی شده است.


بر اساس این رویکرد آموزشی، هوش مصنوعی به‌عنوان یک مهارت کلیدی قرن بیست‌ویکم در کنار سواد دیجیتال، تفکر انتقادی و حل مسئله قرار می‌گیرد. دانش‌آموزان در قالب واحدهای اختیاری یا پروژه‌های آموزشی با مفاهیم پایه‌ای مانند چیستی هوش مصنوعی، کاربردهای آن در زندگی روزمره، نقش داده‌ها، الگوریتم‌ها و تأثیر فناوری‌های هوشمند بر جامعه آشنا می‌شوند.


نکته قابل توجه در این برنامه، تأکید بر آموزش مفهومی و کاربردی به‌جای آموزش صرفاً فنی و پیچیده است. محتوای درسی به‌گونه‌ای طراحی شده که متناسب با سن و سطح تحصیلی دانش‌آموزان باشد و آن‌ها را به تفکر، تحلیل و خلاقیت تشویق کند. هدف اصلی، ایجاد درک درست از هوش مصنوعی، فرصت‌ها و چالش‌های آن و تقویت توانایی تصمیم‌گیری آگاهانه در استفاده از این فناوری است.


مسئولان آموزشی اعلام کرده‌اند که این طرح می‌تواند نقش مهمی در کاهش شکاف مهارتی آینده ایفا کند. با توجه به رشد سریع فناوری‌های هوشمند و تأثیر آن‌ها بر بازار کار، آشنایی زودهنگام دانش‌آموزان با هوش مصنوعی می‌تواند مسیر شغلی و تحصیلی آن‌ها را هدفمندتر کرده و استعدادهای علاقه‌مند به حوزه‌های فناوری، علوم داده و نوآوری را شناسایی کند.


از سوی دیگر، این برنامه به معلمان نیز فرصت می‌دهد تا با روش‌های نوین آموزشی آشنا شوند و از ابزارهای هوش مصنوعی در فرآیند یاددهی ، یادگیری بهره ببرند. کارشناسان آموزشی معتقدند ورود کنترل‌شده و مسئولانه هوش مصنوعی به مدارس، علاوه بر ارتقای کیفیت آموزش، می‌تواند نگرش انتقادی دانش‌آموزان نسبت به مسائل اخلاقی، اجتماعی و انسانی فناوری را نیز تقویت کند.


در مجموع، انتخاب واحدهای اختیاری مرتبط با هوش مصنوعی نشان‌دهنده تغییری مهم در رویکرد آموزش رسمی است؛ تغییری که در آن مدارس تنها محل انتقال دانش سنتی نیستند، بلکه بستری برای پرورش مهارت‌های آینده‌محور و آماده‌سازی نسل جوان برای زیست و کار در دنیایی هوشمندتر به شمار می‌روند.


برای مشاهده جدیدترین اخبار ، به پایگاه خبری هوش مصنوعی ایران مراجعه کنید.

نظر خود را وارد کنید

آدرس ایمیل شما در دسترس عموم قرار نمیگیرد.

پربحث ترین ها
پیشنهادی: